|
|
|
Ngoài một số quy định đã được nêu trong phần Quy định của Ghi Danh , mọi người tranh thủ bỏ ra 5 phút để đọc thêm một số Quy định sau để khỏi bị treo nick ở MathScope nhé ! * Quy định về việc viết bài trong diễn đàn MathScope * Nếu bạn muốn gia nhập đội ngũ BQT thì vui lòng tham gia tại đây |
| Ðiều Chỉnh | Xếp Bài |
05-03-2012, 09:08 AM | #1 |
+Thành Viên+ | Cách dạy tiết Bài tập Đường vuông góc mặt Mình sắp dạy thanh tra (Sở và ĐH) chấm, tiết Bài tập đường vuông góc với mặt (HH11CB). Bạn nào có giáo án hay ý tưởng dẫn dắt tham mưu cho mình với! Cám ơn! |
05-03-2012, 10:02 AM | #2 | |
+Thành Viên+ Tham gia ngày: Sep 2010 Đến từ: Thủ đô thời kháng chiến Bài gởi: 104 Thanks: 32 Thanked 77 Times in 48 Posts | Trích:
1. Cái quan trọng (nhưng một số GV không hay để ý) là chia chủ đề luyện tập sao cho sát nội dung của bài đó. Một số GV dạy bài tập chỉ chữa bài thì theo mình chưa thật hợp lí lắm (chỉ là ý kiến chủ quan của mình). Dạy như thế sẽ rất khó có ấn tượng với giám khảo và HS cũng khó đọng lại kiến thức cần học của tiết dạy. 2. Theo mình bạn nên xem kỹ các bài tập trong SGK và chia ra các dạng rồi HD học sinh luyện tập. 3. Mình gợi ý cụ thể một chút nhé (dù chưa dạy đến bài đó): a) (Chủ đề 1). Chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng: Cái này bạn nên chú ý HS dấu hiệu cơ bản để chứng minh đt vuông góc với mp (cái định lí đt vuông góc với hai đường cắt nhau trên mp ấy). Cũng nên nêu ra một cách rất hay dùng để chứng minh hai đt vuông góc là: đt vuông góc với một mặt phẳng chứa đường thẳng còn lại. Hai tính chất này bạn nên nêu rõ lại (vẽ hình và ghi kí hiệu). Sau đó bạn chọn bài tập thể hiện rõ hai tính chất đó (cũng là 2 kĩ năng chính trong chứng minh đt vuông góc đt và đt vuông góc mp trong k.gian). b) (Chủ đề 2). Thiết diện đi qua một điểm vuông góc với một đường thẳng. Cái này bạn chú ý cho HS là quy về các loại thiết diện có yếu tố song song. Bạn có thể kể ra các quan hệ vuông góc, song song dùng cho thiết diện loại này. Sau đó lấy một bài tập minh họa cho dạng toán này. Một điều chú ý là bạn nên xem chuẩn kiến thức, kĩ năng để diễn đạt ý tưởng cho hợp lí. Bài tập thì nên dựa trên trình độ HS mà chọn cho phù hợp. Với 1 tiết dạy mình nghĩ bạn làm tốt hai các đó là được rồi (một cái khoảng 25 phút, một cái khoảng 20 phút). Chỉ cần 2 -3 bài tập là đủ, bạn nên chọn bài tập hợp lí (có thể là lấy một bài trong sgk nhưng cho thêm ý mới, điều đó vừa giúp HS kiểm tra các bài tập đã làm, vừa có bài mới để suy nghĩ). Một số gợi ý nhỏ hy vọng giúp được gì cho bạn. Chúc thành công! thay đổi nội dung bởi: maxo, 05-03-2012 lúc 10:04 AM | |
05-03-2012, 12:56 PM | #3 | |
Banned Tham gia ngày: Aug 2011 Bài gởi: 24 Thanks: 1 Thanked 7 Times in 4 Posts | Trích:
Có giáo viên hướng dẫn với đám bạn ngồi đánh giá với nhau thui, thoải mái đê đừng áp lực gì cả. Cứ tự nhiên thôi. | |
06-03-2012, 07:31 PM | #4 |
+Thành Viên+ Tham gia ngày: Apr 2009 Bài gởi: 94 Thanks: 150 Thanked 20 Times in 18 Posts | 1 điều nữa là phải thử nghiệm trước ở lớp nào có trình tương đương để điều chỉnh thời gian của thầy và trò. |
Bookmarks |
Ðiều Chỉnh | |
Xếp Bài | |
|
|